Schulkino-Vorstellungen im Neuen Lichtspielhaus Beelitz im September und November
Termine vom 22. bis 25. September sowie vom 17. bis 20. November in Kooperation mit FILMERNST – mit jeweils zwei Filmen zur Unterrichtsbegleitung
Das Neue Lichtspielhaus Beelitz wird im September und November erneut zum außerschulischen Bildungsort für Schülerinnen und Schüler jeden Alters. Geplant sind die Schulkino-Vorstellungen vom 22. bis 25. September sowie vom 17. bis 20. November. An den Vormittagen werden jeweils zwei speziell für die Unterrichtsbegleitung ausgewählte Filme gezeigt.
Veranstaltet wird das Programm in Kooperation mit FILMERNST, dem Kompetenzzentrum Film-Schule-Kino im Land Brandenburg. Für die Vorführungen im September sind bereits mehrere Hundert Kinder und Jugendliche angemeldet. Es gibt jedoch noch freie Plätze. Interessierte Klassen und Kurse können sich über www.filmernst.de melden.
Filme und Zielgruppen
Zu den angekündigten Filmen gehört „Koschka“, ein Film, der erst im März 2027 bundesweit in die Kinos kommen soll. Regisseur Bernd Sahling ist Pate von FILMERNST. Der Film ist für die Jahrgangsstufen 1 bis 3 geeignet und behandelt unter anderem die Themen Vater-Sohn-Beziehung, Freundschaft und Verantwortung für Tiere.
In „Plitsch Platsch Forever“ will die elfjährige Pola mit einer Petition erreichen, dass das Schwimmbad im Ort wieder öffnet. Der Film richtet sich an die Jahrgangsstufen 3 bis 5 und greift Themen wie Lokalpolitik, Demokratie, Generationsbeziehungen und Toleranz auf.
Für die Jahrgangsstufen 5 bis 7 ist „Mira“ vorgesehen. Im Mittelpunkt steht die gleichnamige Zwölfjährige, die sich erstmals mit Fragen zu Liebe, Jungs und dem Erwachsenwerden beschäftigt. Zu den Schwerpunkten gehören Gruppendruck, soziale Medien und die erste Liebe.
„DJ Ahmet“ erzählt von der 15-jährigen Aya, die aus Deutschland wieder nach Nordmazedonien zieht und dort mit einer Zwangsehe konfrontiert wird, die sie verhindern will. Der Film ist für die Jahrgangsstufen 8 bis 12 vorgesehen und behandelt Identität, Heimat, Konventionen und Geschlechterrollen.
Um Selbstfindung, Rollenbilder und Leistungsdruck geht es in „Wild Foxes“. Darin hadert der junge Boxer Camille nach einem Unfall mit Sport und Freunden und sucht seinen Platz im Leben. Der Film richtet sich an die Jahrgangsstufen 8 bis 13 und bildet am 20. November den Abschluss des Programms.
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